jueves, 16 de mayo de 2013

*Le doy movimiento e identidad a mi mascara

Había que traer la mascara, pero como es de recordar, para estas cosas soy muy olvidadiza, la olvide en casa y pense que aquel día la evaluarían, por lo tanto tuve que en mi horario de almuerzo volver a casa a buscar la mascara.... no es un minuto de distancia aproximadamente me demoro 45 minutos de ida y lo mismo de vuelta si no es que un poco más. 
Pero logré llegar a la clase, un tanto tarde pero llegue. 
Todos con ropa "comoda" para comenzar la segunda parte de la actividad, comenzamos todos a movernos por la sala, a conectarnos con los ritmos de cada musica que iba poniendo la profe. Si cambiaba el ritmo de la canción nuestros movimientos tenian que seguir la musica y demostrar el ritmo que tenía la cancion. 
Habían algunos compañeros que recien se habian vacunados y que estaban muy adoloridos por lo tanto no hicieron esta parte de la actividad, se fueron fuera de la sala y la profe les pidió que hicieran una actividad aparte. Luego el grupo que quedamos en la sala hicimos una mini actividad y luego nos dividimos en dos grupos, algunos quedaron dentro de la sala, quienes no utilizarían sus mascaras y por otro lado estaba el tema de que nosotros que salimos de la sala teníamos que hacer un baile y una serie de movimientos junto a nuestras mascaras. 
comenzamos a organizarlo, pero nos dimos cuenta que lo mejor era tener una idea general del tema, pero no tener todo tan estructurado, al final la improvisación igual le da un toque a las actividades, sale nuestra creatividad a la luz. 
Creímos que lo mejor era demostrar que las mascaras nos daban una identidad propia y que nos hacían interactuar y actuar de una forma diferente. Al momento de ponerlos la mascaras estas nos daban tranquilidad y cuando no nos recubríamos el rostro la locura venía a nosotros y es asi también que al momento de sacarnos las mascaras o de hacer algún sonido en especial dirigido por un “jefe” nos tirábamos al suelo como señal de la no existencia de nuestro ser.  Nuestra supuesta improvisación salío mucho mejor de lo que cualquiera creyó haberlo hecho estructurado.
Mis compañeros que quedaron al interior de la sala vieron el movimiento junto a las telas y a los sonidos con una música en especifico. Se veía muy equilibrado y armonioso pero ¿quién dijo que era el objetivo?
Luego era turno del grupo que no podía hacer muchos movimiento porque estaban agotados por la semana que nos había tocado o por dolores de la vacuna, o cualquier otra razón.


Nos hicieron acostarnos todos esparcidos por la sala y entraron nuestros compañeros mientras nosotros con los ojos cerrados intentábamos relajarnos, meditar o realizar lo que fuera necesario para conectarnos con la melodía que habían creado ellos en todo este rato. Y fue así como muchos logramos descargar muchas de las tenciones de esa ardua semana. Llearnos de un poquito de tranquilidad y llegar a casa con esta misma tranquilidad y relajo y por fin DORMIR

jueves, 9 de mayo de 2013

Conexión MENTE, CUERPO & ALMA; Nuestra sonrisa y mirada hablan más que nuestra boca.

El movimiento es parte de la vida, el movimiento corporal tambien lo es, la tierra esta en costante movimiento, pero nuestra sociedad tambien, pero todo parte por un movimiento de nuestros cuerpos. Para uno poder estar 100% conectados con sus movimientos y concientes de sus actos y acciones es necesario realizar un trabajo de quietud de mente, de silencio, para disponernos a estar en contacto con nuestro entorno. Esto es lo que me han enseñado toda la vid, tanto en mi colegio, en cursos que ido de meditacion o en mi colegío. 
Existen deportes que tratan de conectar mente, cuerpo y alma, como por ejemplo el TaiChi , Hatha yoga y el yoga en general, donde realizas movimientos que traeran una conexion con todo tu ser. 
 Para la primera clase de movimiento nos pidieron que fueramos con ropa comoda, para poder movernos con libertad, sin complicaciones ni nada.
Llegamos y nos dijeron que nos pusiéramos comodos, que si era necesario sacarse los zapatos,  lo hiciéramos, dieron la intruccion que comenzáramos a caminar en diferentes direcciones, ocupando todo la sala. Pero cuando llevábamos como 2 minutos de actividad la profe nos hizo parar. Estábamos muy bulliciosos, como es de costumbre en nosotros, las risas y las palabras nos ganan siempre intentan salir de nosotros y no somos capaces de controlarnos cien porciento. Miles de voces y murmullos. Pero este no era el objetivo de la clase, el objetivo era comunicarse no con la voz, sino que con el movimiento y estando en completo silencio.
Luego de esta interrupción, entre advertencia y reto de la profesora Erna. Volvimos a disponernos a trabajar.
Nos pusimos en duplas y seguíamos todas las instrucciones. Luego nos dividimos por todo el salon y volvimos nuevamente a caminar por toda la sala, la idea era que no fuera un  solo patrón, que fuera una dirección especifica, sino todo lo contrarío, teníamos que llegar a todos los rincones de esta sala, con diferentes ritmos del paso que íbamos tomando, pero sin dejar de lado nuestro silencio y el cuidado de no toparnos con nuestros compañeros. Luego paramos y la intruccion fue que con cada persona que nos cruzaramos en el camino debíamos tomarle la mano, mirar a los ojos, sonreírles, luego había que abrazarlos, saludarlos mientras le tocabas la oreja, saludarse chocando la cadera con la de los compañeros. En esta actividad lo más lindo fue reflejar el estima que le tenías a cada uno atravez de una sonrisa y de la mirada.
Luego de tanto silencio, tocaba algo con un tanto más de ritmo y sonido. Y movimos uno a uno nuestras extremidades y con esto comenzamos a ver todos los tipos de movimientos que puedes llegar a existir.
Contactarse con el otro fue super importante en esta clase, además de todo esto hicimos un trabajo de unir nuestras espaldas junto a la de otro compañero y atraves de estos movimientos que se hicieran con la espalda se expresaba una emoción.





¿Es necesario el sonido siempre para expresar lo que sentimos o lo que queremos decir?




jueves, 2 de mayo de 2013

*La expresión del color. La mascara de mis sentimientos

Era el momento de llevar a cabo nuestras maximas expreciones de creatividad en las artes plasticas, decorar, pintar y transformar nuestra mascara blanca en algo lleno de colores, amor y dedicación. 
Había que llevar materiales y articulos que quisieramos poner en nuestras mascaras. 


Cuando me pregunte ¿que era el color? aparecío en mi vida el siguente fragmento de un poema 
'' Hay quienes todo lo pintan
de negro en hoja blanca,
pintor que con muchos colores pinta,
feliz vive en sus obras y en su andar.
Rodeado de verde me gusta estar,
a favor de la naturaleza es mi elección,
observar el césped, el arbusto y la flor,
respirar aire puro y vivir contento.
El celeste del cielo en la lejanía,
que mis ojos reflejos observan,
también en la mar calma,
que de paz mi pecho llena. ''

Lo más loco de aquel día fue que lo espere mucho, busque los materiales, pero mi memoria me engaño, y toda la bolsa que contenía mis objetos para llevar a cabo toda la imaginación y dejarme llevar por el ataque artistico la olvide en casa.

No quería cualquier cualquier tipo de mascara, con cualquier textura, quería algo que fuera más perfecto y uniforme, por lo que comencé emparejando toda la superficie de mi mascara, Luego con mucho cuidado la lije. y comenzaba a tomar un aspecto más prolijo a cada minuto. Tome los pinceles que deseaba utilizar, las pinturas que la profe nos otorgo y fue en ese momento cuando veo el reloj y me doy cuenta que ya era hora de partir al doctor.
Muchos dicen que cuando más te gustan las cosas, el tiempo pasa rapido y fue esto lo que ocurrió esta tarde. Una hora de clase.... VOLÓ. 

Pero comó todo proceso que comienza se debe concluir, para obtener un resultado optimo o obtener algo mayor a lo esperado, tuve que recuperar todo lo no trabajado en la sala Tomás Fierro, junto a mis compañeros.
Comencé a trabajar en aquella mascara día después estaba "sola", solo me acompañaba la música de fondo y los cánticos que a lo lejos se podía oir de cuantos pajarillos que estaban ‘’Acompañandome”  en el patio de mi casa.
Comencé a expresarme, a liberar mis tenciones y a dejar plasmada en aquella mascara todo tipo de sentimientos que me producía mirar esta figura que aun estaba en blanco.
Me conecte con lo que más me gusta de mi rostro, que eran mis labios y mi pestañas, en realidad mis ojos, pero por una cosa de metáfora decidi no mostrar mi mirada y resaltar solo las pestañas y labios y reflejar la mezcla de emociones, donde cada color que utilice lo refleje y exprese como un sentimiento, inquetud, pensamiento o emoción que vino a mi en aquel momento. 
Mi mascara comparada con los pies de un compañero

Fue aquí, cuando concluí la mascara que me dí cuenta la fragilidad de la mascara y del rostro de cada persona. 
No deje nada de lado, todo lo tome como parte del proceso, quería ser lo más transparente en reflejar todo lo que me pasaraba, alfin y al cabo yo había decidido realizar la mascara de mis sentimientos.


jueves, 25 de abril de 2013

*Creando Musica

"ME RESISTO PERO NO LOGRO SOBREPONER
AL ESTALLIDO FEROZ DE TU SINUOSO SER
DESCARGADO EN EL AIRE SONIDOS PORDOQUIER...
QUE RECUERDA QUE SOMOS TRAN FRAGILES
QUE LA NATURALEZA NOS REBASA AUN Y SIEMPRE
NO PODEMOS NUNCA VENCER SU PODER
QUE ES TAN PAQUEÑO EL PODER DE LA GENTE...
DESPUES CESA LA LLUVIA SE HA IDO EL TRUENO
SE RENUEVA EL SONIDO DE LA NATURALEZA
LA DEL TRINO DEL AVE Y MURMULLO DEL RIO
DEL SONIDO QUE CALMA, DEL SONIDO QUE AQUIETA...
TE LLEVASTE MI MIEDO AMIGO TRUENO
AHORA LOS SONIDOS ME TRAJERON SOCIEGO
UN ARCOIRIS MULTICOLOR Y EL ZUMNIDO DEL VIENTO
SONIDOS TODOS DE GLORIA CLAMANDO TRANQUILIDAD
SONIDOS DEL COMIENZO Y EL TEMOR VAGA HUYENDO... "

Al final todo el la vida es sonido, estamos rodeados de constantes sonidos, ¿que será no poder escuchar?? 
bueno lo entretenido es poder crear con diferentes sonidos una canción, o melodía.
25 de abril había que llevar a la universidad algún instrumento musical. 
Al llegar a la clase tuvimos que todos dejar nuestros instrumentos al centro de la sala, luego cada uno fue a tomar uno de estos, y nos dividimos en grupos, los instrumentos de percusion, los de aire, cuerdas, etc y así cada grupo tuvo que crear una melodía.
Yo tome una maracas que se encontraban al centro de todo, y junto a muchas personas tuvimos que organizarnos para hacer una melodia con tanto de sentido y con armonia. 

Fuimos a ensayar a la parte posterior de la escuela donde existen unas salas de psicología, nos pusimos el nombre de "las maracas de callejon" fue lo más original que se le ocurrio al grupo y con ese nombre quedamos. Dentro del grupo habiamos diversos instrumentos dentro de ellos estaban las maracas, los panderos, los cascabeles, los huevitos y la cajas de madera. Todos los grupos presentaron y casa uno tenía una peculiaridad, eran especiales por que cada uno era un tipo diferente de instrumentos. Al comienzo no fue facil conectar con un unico ritmo, cada uno quería tocar de una forma unica cada instrumento. eramos aproximadamente 20 personas por lo que la organización fue nuestro mayor desafio, pero una vez más la musica gano 
 fue dificil además que todo el curso se quedara en silencio al comienzo todos querían tocar sus objetos, descubrir un ritmo, demostrar que habian objetos muy delicados que igual no se podian jugar con ellos, y que esto era una actividad sería donde lo importante era conectarse con la musica, con la creatividad de este momento.
Existian además instrumentos que se crearon ese mismo día en el mismo momento, botellas con difrentes tipos de piedras, unas tenían más piedras que otras, algunas tenían arenas y todas tenían un sonido diferente, habia un rallador que junto a un palito o un lapiz(ya no recuerdo bien) comenzaron a realizar otro tipo de sonidos, que no son los habituales , pero no por esto digo que son malos sino que solo son fuera de lo normal.


Luego de esto cada uno quedo con el ritmo en su cuerpo, todos quedamos con ganas de seguir baiando, cantando y riendo atravez de los sonidos y la musica.

& nunca olvides Conéctate con lo que realmente importa

jueves, 18 de abril de 2013

*Toda la vida en 500 palabras??


Soy Romina Paz Canales Pizarro nací el día 15 de Octubre del año 1994, el el hospital clínico de la Universidad Catolica. Rodeada de mucho amor, fui la Primera hija, Nieta, sobrina, etc. A pesar que era la primera Nietas para mi yo no era la primera nieta por parte paterna porque tenia mis tres primos mayores que me malcriaban bastante. Mi mamá y mi papá a pesar de ser padres muy jóvenes ya habían terminado su carrera, por lo tanto a los 3 meses mi mamá tuvo que volver a trabajar, por lo que durante el dia me quedaba a cargo de mi abuela materna. Por coincidencias de la vida toda mi familia, tanto materna como paterna vivía muy cerca de la casa de mi abuela. Por lo tanto todos mis tios  me iban a ver a menudo a la casa. & pasaban gran parte de ellos.  Por lo mismo que hasta el día de hoy somos muy unidos como familia. (: 
 .Al año y medio entre al Jardín Izamal Montessori, fue asi como comenzó mi hermoso recorrido por la educación Montessori. A comienzos del año 1997 nacío mi hermana, y ese en ese minuto cuando dejaría mi rol de ser la “UNICA”, y ahora pasaría a tomar el rol de la hermana mayor. Cuando tenía 4 años me fui a vivir a Estados Unidos junto a mis padres, dejando aquí en Chile todo, Jardín, casa, mi mascota, y mi familia. Estuvimos durante un año viviendo en New York. Por cosas de la vida, volvimos a Chile.. El año 2001) tenía que entrar a primero básico y mis padres no querían cualquier tipo de educación para mi y mi hermana y fue así como llegarón al colegio Pucalan Montessori en Colina. Este fue mi colegio de toda la vida, aquí conocí a los mejores profesores, que me guiaron y fueron todo durante 12 años. Junto a los que fueron mis compañeros durante tantos años realice bastantes viajes de los cuales tengo los mejores recuerdos, el 2006 fuimos de gira de estudio al Sur de Chile, luego en 2009 fuimos de intercambio con algunos del curso a Mexico, luego fuimos a viajes por trabajo comunitario luego del terremoto al sur (Peyuhue y Nueva imperial) y en tercero medio fuimos a Brazil de “Gira de Estudios”.
Cuando pase a cuarto medio comencé con un gran momento de Miedo, no quería dejar el colegio de toda mi vida. Soy muy regalona de todos los profesores, mi madre trabajaba en este mismo lugar, por lo que todo era un nidito de amor, pero ya era momento de crecer, emprender un nuevo camino. Antes de partir tuvimos las mejores semanas de la vida escolar, llenas de amor, y buenas vibras que nos ayudaron para estar listos para Tomar nuestras maletas y partir a este nuevo camino por recorrer.
. Di la Psu estaba muy estresada, pero estuvieron ahí todos para acompañarme hasta el momento que supe que ingresaría a Terapia   Ocupacional, en la Universidad de Chile.



Este es mi Curso, los que nos acompañamos hasta cuarto medio, en la parte de más abajo de la foto, en el centro, esta Rodo & la Elita, Los que nos guiaron y nos entregaron todo su amor los ultimos 4 años. Los extraño y los llevo en el corazón siempre






jueves, 11 de abril de 2013

*& es momento de crear el BLOG'

Un día cuando chica de puro mona yo había creado junto a mi tío un blog. no tenía la conciencia para recordar hoy en día ya  no era cual era la dirección o el link de aquel Blog, se que era blogspot y nada más. luego de más de 5 años de no acceder a esta plataforma hay que volver, el día 4 de abril a la mitad del curso nos tocaba ir a realizar el blog, en la sala de computación, ahora había que hacer un blog, pero ahora de una manera más sería ya no solo para publicar mis intereses sino que porque es parte nuestros objetivos y desafíos en  el ramo Estrategias de intervención. 
No soy muy amiga de las plataformas a las que uno ahí que darles la forma, diseño, formato, etc., más bien me gustan aquellas que ya vienen con funciones determinadas, como mi gran amigo Facebook y twiter. 

Soy tan poco entendida en estos asuntos que no fui capaz de abrir un blog con mi cuenta de hotmail, debido que creo que la caduque. Acudi a pedir ayuda al profesor y así comencé paso a paso con este nuevo desafío. Mientras nosotros intentábamos llegar a un buen resultado con nuestra nueva pagina nuestros compañeros estaban realizando mascaras, éramos la mitad del curso que tenía tiempo a su favor, debido que la otra mitad de los impares, no habían realizado ni el blog, y recién este día realizarían la mascara, cosa que nosotros ya habíamos realizado semanas anteriores. 
Comencé a ver como podía crear una cuenta gmail y bueno empecé a seguir todas las instrucciones, paso a paso, pero avanzaba una explicación que me ayudaban mis compañeros y retrocedía dos. fue muy difícil amigarme con Blogger.com, pero debíamos seguir, nuestra misión era realizar un blog lindo donde desbordáramos nuestra creatividad. 


Pero me comencé a preguntar ¿Que es un gadget? ¿Que son los hipervínculos y como se crean?? ¿500 palabras para contar una vida? ¿tendré la capacidad de escribir 500 palabras para una clase?? Bueno no me quedaba más que arriesgarme y emprender el viaje a este bueno formato y tecnología, donde el mundo pudiera leer lo que sentí, pensé, mire o todo lo que paso en una clase.
En este día con la ayuda de mis compañeros y del profesor Félix no logre mucho más que hacer una entrada y configurar el color de las letras que quería que tuviera MI pagina. 


Ya era cosa de adueñarme de esta pagina, ya no era una pagina más era mi página y tenía que llegar a convertirla de una pagina en blanco, sin contenido a algo lleno de color y magia de lo realizado en clases.

A pesar de todos los esfuerzos realizados no fue mucho lo que se pudo hacer, pero con el paso del tiempo a este resultado hemos llegado